7月24日上午，学校党委理论学习中心组召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集体学习会议。省委主题教育第十七巡回指导组成员，省委党史研究室二级巡视员刘京华、省教育质量评估监测中心主任赵立华到会指导。学校党委书记翟海魂主持学习会，党委理论学习中心组成员参加会议。

与会人员深入学习深刻领会中国式现代化理论，认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，传达学习习近平总书记关于“以学促干”的重要要求和习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神。校领导傅英会、闫宝勇、武宇明、邢金常发言，围绕学习主题，联系思想和工作实际，进行交流讨论。

会议指出，习近平总书记在党的二十大报告中概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化理论从中国特色、本质要求、战略安排、重大原则等多维度阐释了中国式现代化，成为标识中华民族伟大复兴进程的具有中国特色、中国气派、中国风格的理论体系，蕴含着丰富的哲学智慧，为新时代中国共产党带领中国人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供了理论遵循。

会议强调，党的十八大以来，习近平总书记围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，突出全面从严治党这个主题主线，提出一系列管党治党、兴党强党的新理念新思想新战略，形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想。这一重要思想博大精深、内涵丰富，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代党的建设理论发展和实践经验的科学总结，是马克思主义建党学说中国化时代化的最新成果，是全面推进新时代党的建设新的伟大工程的根本遵循和行动指南。

会议指出，习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时发表的重要讲话，思想丰富、视野宏大，从党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了推动马克思主义中国化时代化的重大意义，具有重要的思想引领力、深刻的历史洞察力、强大的实践指导力，体现了清醒的理论自觉和坚定的理论自信，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献。习近平总书记的重要讲话提出了一系列富有创见的新思想新观点新论断，明确了继续推进党的理论创新的发力点、突破点，是对马克思主义中国化时代化进程的全面经验总结和深刻规律揭示，对在新时代新征程上推进党的理论创新具有重大标志性意义。

会议强调，习近平总书记在江苏考察时再次就主题教育发表重要讲话，深刻阐述了以学促干的丰富内涵和实践要求，对“以学促干”提出明确要求、作出具体部署，系统回答了为谁干、如何干、以什么样的精神状态干的问题，为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实指明了努力方向。

会议要求，要提高政治站位，准确把握中国式现代化的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，切实用习近平总书记重要讲话精神统一思想、统一意志、统一行动，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要不断深化理论学习，坚持在学懂弄通做实上下功夫，全面系统掌握党的创新理论的基本观点、科学体系和世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器，做到党的理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。要在理论学习基础上进一步深化调查研究，把调查研究和学习的成果转化为推动学校高质量发展的举措和能力。要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，坚持和加强党的全面领导，优化干部选育管用工作，抓好党员队伍建设，增强基层党组织政治功能和组织功能，推进全面从严治党，为推动学校高质量发展提供坚强保障。要坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，运用好“两个结合”“六个必须坚持”等科学方法，不断深化对党的理论创新的规律性认识，不断提高行动自觉，更好担负起新时代高校文化传承创新使命，大力弘扬中华优秀传统文化，增强推进中国式现代化的精神力量。要持续深入开展主题教育，聚焦重点任务，突出问题导向，狠抓工作落实，推进各项工作落地见效，为加快建设经济强省、美丽河北，奋力谱写中国式现代化建设河北篇章做出医大新的更大贡献。

供稿：宣传部